相互给予 互相成长   

信息来源:夏家沟村村主任助理    作者:唐诗雨/文 唐诗雨/图 浏览次数:   发布日期:2021-12-09
 

为了积极响应十九大提出的乡村振兴战略,积极承担大学生走向社会、参与实践、服务三农的社会责任,并为接下来的村主任助理工作探索方向,上周六(12月4日),动物医学院负责杨凌区夏家沟村的村主任助理唐诗雨及创新学院的村主任助理段鹏宇、王萌同学,在学校《在杨凌区设立大学生村主任社区主任助理活动的实施方案》指导下,策划并开展了本月的下乡调研和支教活动。

踏着蜿蜒的黄泥土路,迎着凛冽的阵阵寒风,村助们来到了杨陵夏家沟村,并在村委会与当地村支书了解当地情况。村支书十分重视,向村助们介绍,夏家沟村离杨凌区的繁华地段比较远,小学生初中生的教育资源和条件都比较匮乏,村民们希望通过村助活动能对这一问题进行改善。村助们通过交流与探讨,确定了本次活动的具体工作内容:走访并联系当地有适龄儿童的家庭,对村民们的需求进行调研,在有条件的村民家中先尝试性的开展一次支教活动。

村助们在确定了计划后,在村民们的带领下,前往了夏家沟村三组区域,并挨家挨户进行了访问。村助们对三组的适龄儿童进行了记录与统计,经过分析和讨论,发现在夏家沟村几乎每一家都有1~2个小学生或初中生,且学龄分布很广,存在很大的支教需求。在访问的过程中,村助们遇到了村里的很多小朋友,在了解情况的过程中,也和小朋友们进行了友好的交流,从一开始见到村助们的好奇与胆怯,到最后村助们离开时满心欢喜的告别,稚嫩的声音喊出的“下星期再见哦!”让村助们不禁对小朋友们单纯、可爱、充满好奇心等品质而触动。

村助们在夏家沟村的三个区域内,分别选择了一户人家来开展本次的支教活动。动物医学院村助唐诗雨同学前往的家庭中,有一名初中生和一名小学生,辅导任务有一定的难度且任务量较大。但在孩子们的积极配合下,于下午五点左右,每一名村助都完成了的辅导工作,收获了村民们的一致好评。

最后,村助们在村支书办公室参与了村干部会议,并在会上对本次调研和支教工作进行了总结。村助们在调研了解了夏家沟村的实际情况后,对接下来的工作有了进一步的计划。一方面,面对夏家沟村极大的支教需求,单靠三位村助很难完成,村助们提出了于明年三月份在学院组织支教团队,并每周在夏家沟村进行支教活动的计划。这既能解决夏家沟村面临的教育问题,也能极大的锻炼在校学生的实践能力。另一方面,村助们的活动也不必拘泥于支教,利用专业知识帮助夏家沟村村民拓展销售渠道、为村里举办文艺活动等等。村助们也将这些想法与村支书沟通交流,得到了村支书的肯定与支持,村干部们也向各位村助提出了接下来活动的一些要求。

返回路上,村助唐诗雨表示:“此次村助活动,加强了我们对夏家沟村的了解,明晰了今后需要完成的任务,希望在以后的工作中能够以强烈的责任心以及奉献精神,与小朋友们相互给予,互相成长,帮助他们在学业上更上一步楼的同时实现自身的价值。”

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村助辅导夏家沟村五年级学生完成周末作业


编辑:王悦 杨文俊 闫琦雨     终审:陈怀祥