中国具有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。随着现代社会人际交往的日渐频繁，人们对个人的礼仪更是倍加关注。俗话说:;不学礼，无以立;礼仪不是单穿衣戴帽，而包含涉及为人处事的大学问。在这样的背景下，提升学校形象、、文化和制度建设的重要内容。通过本次培训感触颇深，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念，使我从真正意义上理解了礼仪的含义。简单说，就是学生在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术，是人的一种内在涵养的充分体现。
每位学生都是学校形象代言人，学校形象影响决定学校的发展和生存,提升每位学生的个人素养，才能提升学校的美名誉度。对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
记得有人说过 “人, 一撇一捺, 写起来容易做起来难。 我们经常性的思考, 我在做什么,我做的怎么样,我想成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先做一个文明的人。
通过上午的学习和培训,让我深刻的认知到:礼仪体现于细节，细节展示素质。以及各种礼仪礼节的重要性,个人的角度而言;于有助于提高个人的自身修养;有助于人美化自身、美化生活;有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;企业的角度而言，可以美化企业形象，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。以前，总认为自己礼节已经很好了，通过学习，感觉还是有些差距，比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，通过学习后，我将更加严格地要求自己，让自己做的更好，生活质量更好。
礼仪学习虽然结束，但学习的目的远没有因此而结束，相反我觉得应该是学习与工作相结合的开始。
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