团课开始前互动
3月25日晚，我院第三次团课理论课在8106教室开讲，此次团课我们有幸请来我院2015级辅导员刘鸿彬老师为我们讲班级凝聚力与主人翁意识。
刘鸿彬老师走进教室时，教室里响起热烈的掌声，大家亲切地高喊“彬哥”。看着教室里座无虚席，刘鸿彬老师关心地问着同学们近期的学习生活状况，勉励同学们“努力学习，胜不骄，败不馁，制定计划，全面发展自己”。
团课正式开始前，刘鸿彬老师为我们展示了他大一时运动会的视频，展示了自己大学生活的纪念。同学们活跃了现场气氛后，刘鸿彬老师开始进行正式的团课讲解，他和我们讲了班级班委和团支部委员的责任，并且就各班班干部的实际情况进行评论和提问。在团课过程中，班干部们对照自身的实际工作展开批评和自我批评，现场气氛十分热烈。每位班干部在这个过程中体会到自己肩负的责任，刘老师在团课过程中始终强调班级凝聚力和班干部的重要性，强调全体班干部应当协同合作，明确分工，担负责任。给大家留下了深刻的印象。刘鸿彬老师谈到“与其说这是一次团课，不如说是一次班干部座谈会，我一直都想为全体班委召开一次座谈会”，刘老师朴实的话语却在阐释着班级意识的重要性，为我们指引了班级建设的方向并明确了学习氛围的重要性。
最后的同学发言环节，同学们热情高涨。有人说“这次团课让我明确了自己的责任，明白了团结和凝聚力的重要性”，有人说“我从其中明白了学习氛围的重要性”。
团课只持续了两个小时，但同学们却有一种听君一席话，胜读十年书的感觉。相信刘鸿彬老师的话让我们都受益匪浅。
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