深化科技改革 “试水”科研基地组织模式创新

　　2014年是中国深化改革元年。这一年，新一轮科技体制改革重拳频出，《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》、《关于开展深化中央级事业单位科技成果使用、处置和收益管理改革试点的通知》和《关于国家重大科研基地设施和大型科研仪器向社会开放的意见》等一系列重要文件出台，在资源配置、科技与经济结合、科技评价等方面产生了深远影响，为今后科技体制改革指明了方向。

　　在《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》中明确将中央各部门管理的科技计划整合成国家自然科学基金、国家科技重大专项、国家重点研发计划、技术创新引导专项、基地和***************专项五类新科技计划。

　　针对科技计划的新转变，从2014年底至今,我校已陆续开展了《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》解读；新科技体制改革下的2015年国家自然科学基金申报；“十三五”国家重点研发计划项目建议编写上报等多项工作。

　　基地和***************专项计划做为新科技计划的重要组成部分，对我校科研基地运行与管理提出了新的要求。如何整合校内科技资源、优化布局，探索科研基地创新组织模式已纳入我校2015年必须重点推进工作之一。

创新科研基地组织管理模式

　　2015年，我校在农学院、园艺学院开展试点，分别对农学院14个省（部）科研基地、园艺学院5个省（部）科研基地科技资源进行集成与优化，形成新的科研基地组织管理模式。

　　——优势学科带动，各基地协同发展。农学院以作物学，园艺学院以果树学为龙头，建立科技资源共享平台。集成现有的、预期到位的大型仪器设备，优势集成，资源共享，形成以优势学科带动，各科研基地研究团队协同运作、同步推进的组织创新模式。凝聚科技资源力量，快速提升我校科研基地综合创新能力和水平。

　　——以农科大楼搬迁为契机，定向集成、整物整心。2015年，恰逢我校农科大楼搬迁，为科研基地资源共享平台空间整合提供了有力条件，通过对各科研基地大型仪器设备集成配置，以良好的运行机制为保障，提供高效优质资源共享服务，解决各科研基地大型仪器设备管理与使用方面的困难，让各基地从日常管理性、重复性、技术性事务中解放出来，专心从事科学研究工作。

　　——创新管理体制，良好运行机制。要保证资源共享平台稳定高效运行，就需要在现有管理体制上有所突破，成立学院统一管理下的专门机构，配备高水平的管理人员与专职的实验技术人员进行大型仪器设备的管理和使用。资源共享平台的建立，学校将在经费、用人机制、政策导向等方面进行倾斜。通过完善的共享开放的运行机制，统一规划，优化配置，解决共享资源的使用、维护、维修与配置等一系列问题，为科研基地整体发展提供有力支撑。

全面推进科研基地组织模式创新

　　4月上旬，钱永华副校长分别到农学院、园艺学院进行实地调研，与学院院长、有关基地负责人就科研基地组织创新改革方案进行商讨，形成了初步的建设思路与建设方案。

　　钱永华指出，在国家新的科技体制改革引导下，各科研基地单打独斗运行管理模式已经不能适应目前科技工作的需求，科研基地的组织模式创新是科技体制改革必经之路，也是学校发展必须要面对的问题，无论困难与否，学校都要强力推进。

　　钱永华强调，试点工作完成后，科研基地的组织模式创新工作将在全校范围内逐步推开，通过3-5年的建设，让我校科研基地整体实力脱胎换骨，全面提高我校科技创新条件支撑保障能力，并为我校新一轮的国家重点实验室培育工作打好基础。