思维导图的绘制与使用

1.思维导图的概念

思维导图，英文是The Mind Map，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。

思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。

2.思维导图的分类

一般括在图的左首写上主题，然后放一个大括号，囊括这个主题的主要部分，之后对每个部分用一个括号再描述细节。

2.1桥状图(Bridge Maps)

这是一种主要用来进行类比和类推的图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物，然后按照这种相关性，列出更多具有类似相关性的事物。

2.2气泡图(Bubble Maps)

气泡图通常用于定义事物的属性或相应的联系，主要是使用形容词或形容词短语来描述物体。在画气泡图的时候，一般在中心圆圈内写下被描述的物体，外面圆圈内写下描述性的形容词或短语。

2.3双重气泡图(Double Bubble Maps)

双重气泡图也叫气泡图的升级版，这也是一件分析“神器”，主要用于两个主题间的比较和对照，从而找到它们的差别和共同点。具体在绘制的时候是将两个主题分别画在两个圆中，周围的泡泡就是关于主题的属性或者联想，如果一个泡泡和两个主题都关联，那么它就可以用线跟两个主题圆都连起来。这样的好处是，两个主题有什么共性就可以一目了然了。

2.4流程图(Flow Maps)

流程图主要用于描述一件事情的各个过程(包括发生顺序、时间过程、步骤等)。绘制时通常是在最大的方框内，先写好这个事情的主题，然后用小方框描述完成这个事情所需要的每个步骤，并且用箭头将这些步骤联系起来。

2.5多重流程图(Multi Flow Maps)

多重流程图主要用来描述一个事物的因果关系。绘制时首先定义核心方框，描述这个事情，之后再在左边方框描述事件产生的原因(用箭头指向核心方框)，右边填写事件的结果(用箭头从核心方框引向结果方框)。这是一个先后顺序的过程，能够看到事件发生的原因和结果，通过考虑原因和结果来分析为什么，结果是什么。

2.6圆圈图(Circle Maps )

圆圈图主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题(主题可以使用词语，数字，图画或者其他标志或象征物来表示你尝试理解或定义的事物)，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

3.思维导图的三种用法

3.1提取“关键词”

这是思维导图主要应用方式。主要是通过对文章提出概括或细节性问题，提取文章中的重要信息(时间、地点、人物、事件、原因、结果等)。从软件设计的角度上讲，这种方法主要在于培养我们目的性阅读的意识，提高对文章内容的把握速度和程度，让我们以导图的形式将文章的各级主题及枝节完整详细地展现出来，凡有所读，必有所得。

这种方法，一般针对文章信息明晰的提取性阅读，我们要做的只是按逻辑顺序提取、标注，算是思维导图最基本的应用方法。

3.2对信息进行逻辑分析决策

逻辑分析决策，是指利用思维导图，对混乱的资料信息进行逻辑分析，得出结论或做出决策。这种方法不同于上一种方法的信息全貌展现，而是更侧重信息分析，是对已知的信息进行筛选、分析，最终概括出观点、结论或做出决策。

如一篇结构较为松散的文章，通过对各部分内容的整合和逻辑分析，得出文章论点;或要在一件事情的选择上做出决断，把 各种选择的优缺点列出，通过分析各种选择优缺点对自己的迫切程度，斟酌损益，得出最终决定。

这种方法目前在软件中的应用不是很多，但对个人的实际生活和工作帮助很大，可以帮助我们了解和正视自己，明了做一件 事或不做一件事的主客观原因有哪些，深层原因又是什么。而这些深层原因所反映出的心理状况，多数情况下是被我们潜意识忽视掉、却对我们 的人生发展影响重大的要素。

如果说关键词信息提取法考验的是按图索骥过程中的速度与细心，那么逻辑分析决策法考验的就是对外物和自我的分析。

3.3头脑风暴法

这种方法，目前在精英特思维导图训练中也是没有的。但它是思维导图创始人托尼·巴赞先生以及所有使用过它的人极力推荐思维导图的根本原因，简单说来头脑风暴就是从0到1、实现创造性 突破的方法。

头脑风暴在思维导图中的应用方法是：在导图的中间画上目的关键词的图像(最少要有3种色彩，以激发大脑思考的激情)，在图像周边，将自己能想到的与关键词相关的词语都写上，不考虑是否符合逻辑，不考虑是否具有可行性，尽管写下来，并将这些词以各种角度 延展或彼此间建立联系，直到将最符合主题的思路完整展现，算是一个头脑风暴的结束。

这种方法其实是最符合托尼·巴赞对思维导图的设定：以整体性、发散性、色彩性等符合人类大脑工作规律的特性再现个体思 考的过程，并使这种思考更有趣、更活跃、更具有创造性。

与前两种方法相比，头脑风暴是对大脑的创造性思维最有帮助的训练方式，因为它不是对信息的粗暴提取，也不是对现有资料的整合，而是创造一件事物，使其从无到有的过程。

以上三种思维导图的用法，基本涵盖了我们学习、工作和生活的方方面面，不仅能帮助我们快速阅读，更能激活我们的大脑，很多人都使用它来做笔记、做计划、做决策、做创造。目前，网上有很多专业的思维导图制作软件，精英特中的思维导图训练则指导着我们如何更好更快做阅读，大家可以根据自己的学习、工作、生活需要，选择适合自己的用法。