二等奖颁奖
观众
后景
获奖者合影
朗读者合影
朗读特写
刘树宇老师总结
评委
评委点评
前景
三等奖获得者合影
一等奖获得者合影
五千年蕴含积淀，七十载奋斗自强，中国实现了国富民强的梦想。在这个承前启后、继往开来的时代，为弘扬爱国主义情怀，营造人文学院爱国主义教育，传承中华民族宝贵精神，人文学院举办“十月爱国”系列活动。
执笔画浮沉 支教传递爱国情
为加强孩子们的爱国之情，更好地传承爱国心，10月13日，人文学院阳光团工委志愿者们在五泉与卜村社区针对孩子们开展爱国系列活动。
志愿者们在两个支教基地带领孩子们采取多样形式开展相关主题活动。在五泉“爱国绘画展”活动中，孩子们用画笔描绘心中祖国的繁华模样。在卜村“与国同梦”活动中，志愿者们悉心辅导孩子们，帮助孩子们解决学习问题；观看阅兵仪式，整齐的步伐在孩子们心中种下爱国的种子；齐唱《我爱祖国十月的花》，在歌声中培育爱国情怀。
意气冲云天 朗诵一展赤子心
10月27日晚，人文学院于2216会议室举办以“我的国，我的梦”为主题的朗诵比赛，经过激烈的初赛角逐比拼，13支队伍进入决赛，一齐发出爱国最强音。17级辅导员李健，18级辅导员李晓宇，19级辅导员刘树宇担任本次朗诵比赛评委。约50名同学到场观看。
13组选手以个人或团体形式，为观众们带来了听觉与视觉的绝妙盛宴。伴随着或震撼人心、或撩动心弦的音乐，参赛选手们用慷慨的声音，深情地朗读了一篇又一篇的散文与诗歌。选手慷慨激昂，听众热情高涨，比赛现场气氛紧张而又热烈。本次比赛，既是参赛选手们展示自己朗诵技巧，交流学习的舞台，更是一堂生动的爱国主义教育课。收获最为热烈掌声的是冲橙组带来的作品《祖国，我爱你》。六张青涩的面孔，六张灿烂的笑颜。她们用句句肺腑，滴滴真情，用朗诵的抑扬顿挫或合唱的余音缭绕，传达出她们对祖国热切的爱，无法抑制的爱，深沉的爱。
13组参赛队伍朗诵结束。李健老师对选手表现做出点评，她对所有参赛选手的用心准备、精彩演出提出表扬。同时，她指出选手要注意纠正自己的普通话，避免夹杂方言影响视听效果；朗诵应该是真情流露，由内而外地表达出自己的情感，而不要僵硬地表达。随后，刘树语老师对本次活动做总结，他谈到，朗诵是一个锻炼自己的好方式，希望同学们能够积极参加多样朗诵活动，培养与锻炼自己的能力
本次决赛产生了三组三等奖，两组二等奖与两组一等奖。其中冲橙组在比赛中脱颖而出，荣获一等奖。
热闹的人声驱走夜的孤寂，人文学子将爱国之歌唱向西农每一个角落。每一个西农人也终将载着对祖国深沉而浓厚的爱，走向五洲四海，唱向盛世华章。
