听杨青教授报告会有感

发布时间：2012-04-18　作者：校团委　出处：校团委　浏览：581次

奋斗的足迹报告会心得
林学院 园林112班 曹淑兰

    4月13日晚上看了杨老师的讲座，我深有感触。

    杨老师淡泊名利，当主持人问起她对她所取得的名誉的态度时，她说没想过这个问题，荣誉都是过去式啦！她还给了我们很多建议：在哪跌倒就在哪爬起来，学会自我管理。

    榜样的力量是强大的，牛顿也说过，他是因为站在了巨人的肩膀上。而我，听了这次的报告会，也感触颇深，从这些优秀的学长学姐身上，看到了他们独特的人格魅力。

    他们是学习上的佼佼者，无论是在班上院里甚至是校里，都是名列前茅，我看到了他们努力后散发出来的光芒，似乎能感受到那股踏实，诚恳，积极，向上的力量，正因为他们每时每刻都在努力着，所以才铸就了他们今天丰硕的成绩。

    同时他们也是工作中的优秀者，无论是班委或是三会，都能找到他们曾经挥洒汗水的身影，他们服务着别人，也完善着自己的工作能力，所以我们现在看到的他们成绩优秀，又积极参加了各类活动。

    更让人钦佩的是，他们那种坚持不懈，刻苦顽强的精神，尽管生活给了他们很多苦难，但他们都坚持过来了，克服过来了，他们一直乐观积极，每一天都很充实，每一天都面向太阳，奋斗着。

    我在心里默默下定决心，要向他们学习。时刻提醒自己，在以后的日子里，要勤恳努力，刻苦奋斗，要活得漂亮，要让自己一直善良。

 

学会做人做事
林学院 园林113班 刘文艳

    人生很重要的就是要学会做人做事。但是做人与做事又是不一样的。做事看能力，靠本领；做人则看态度，靠道德。做人与做事又是统一的。做人离不开做事，做事成就并印证着做人。两者在许多时候是相互补充，相得益彰。堂堂正正做人，认认真真做事。

    在做人、做事方面，我觉得只要能做到孙子说的“智、信、仁、勇、严”就已经足够了。这五个字中间的含义也非常丰富，应该值得大家结合自己的工作去体味中间的学问。 

    胜人以智，服人以信（信誉机制），得人以仁（激励机制），趋时以勇（创新机制），驭众以严（约束机制）��这些是我从《商战新论》（周松波）中看来的。“智”被放在了第一位，可以看到成为一个将才，有智谋是非常重要的！我认为“智”的概念我们可以继续延伸为知识、技能等等。

    而作为一般的人，不想成为将才的成应该如何去做呢？我认为只要能做到“信”、“勇”两点就足够了。

    对于一般的人，或还没有准备成为将才的人，立事以“信”（做事要可靠，能够让人信认。），成事以“勇”（做事要有创新精神，能吃苦耐劳。）。（或可以做一个“智”“勇”双全的人也不错。） 

    现在的社会信任存在危机，无论做人还是做事，诚信是基础。只有做一个可“信”的人，才能谈谈其他的做人道理。也只有做到“信”，也才能形成做事的基础。

    一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最终的结局肯定是失败。

    做人做事是一门艺术，更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为，那是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。

    人们常说：“做人难！人难做！难做人！”做人做事，的确不是一个小问题，而是伴随人一生的重要课题。一是善于做人者得其道，得道者常有人助其成事；不善做人者失其道，失道者常有人为其坏事。凡不善做人者，必在成事上遇挫。凡不能成事者，必在做人上有失。

    我通常看的书都是教我如何处世的！

    要想做事，先学做人！

    做人：正而不拙，直而不迂。做官：公而不私，廉而不污。做事：多谋而不优柔，善行而不草率。做人做事,人品很重要。从点滴小事就能看出一个人的品行。修身养性，注重道德修养。做人要像荷花一样，出污泥而不染，洁身自爱。做事要实实在在。聪明人办糊涂事，是常有的事。糊涂人办聪明事，是难得糊涂。“傻人”有“傻福”，是傻的可爱。 

    做人不能太贪，做人不能太毒，做人不能太绝，做人不能太狂，做人不能太滑，做人不能太奸，做人不能太虚。一切顺其自然、一切凭良心。做一个快乐的人，健康的人，脱离了低级趣味的人。做一点有意的事，实在的事，光明磊落诚实守信事。做人还是低调一些好，实在一些好，诚实一些好。愿天下好人一生平安！！！ 

    我们常说一个人的“品行”如何，“品”就是品德，就是做人问题，“行”就是行为能力，就是做事问题。“会做人”就是一个人要具有良好的道德修养，并能按道德标准去处理好各种社会关系；“能做事”就是在一定社会关系中充分发挥自已的才智，做好各方面工作并获得社会认可。“品行好”就是道德修养好、“会做人”，业务能力强、“能做事”。 

    清清白白做人，老老实实做事，快快乐乐度人生。

 

《奋斗的足迹》报告会有感
--杨青教授
农学院 农学101班 张春

    正值奋斗的年纪，我们都在忙忙碌碌，也许会无望与迷茫，听了杨青教授的奋斗的足迹后不禁自愧……

    十年前的我们，都在追求学业的旅途上，十年后的我们，都在追求生计的道路里。容颜转换，心态改变，梦想摇曳……曾经，生活再艰难，我们总会相信，只要努力就一定会成功；曾经，怀抱着崇高理想的我们，信心满满地走进陌生的城市，只为一份寻觅一份向往；曾经，单纯的我们总认为，没有房子、没有钞票，但我们总能得到最美的爱情。而当事业依然低迷，爱情变得虚幻，我们，已经不再年轻。

    是不是经常迷茫，是不是学会了颓废，是不是缺少目标无所适事，警告你，别堕落，你没资格！

    你生来就不是豪门，没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病，人家有时间、金钱去仰望天空、去抑郁彷徨，你没有，你必须奋斗，你生来就背负着家庭、生活的重担！别把时间都浪费在埋怨、牢骚上，没有人对不起你；别把自己看得跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天性善良，你呢，你能够给自己的优势就是能力，然而，如果你一味的颓废，就连这最后的机会都会丧失，成为一无是处的废物！

    不论你是笼罩在失望阴影下的大学生，还是很不顺心的工作者，你都得找到自己的信心，然后去努力。否则，就认命吧，一辈子浑浑噩噩，无所作为，别怪别人鄙视你、瞧不起你，因为你活该！

    所以，从今天起要么努力追逐梦想，要么就做别人脚底的泥巴，云泥之别，不过如此，千万别堕落，你没资格！你需要看清，你的失败究竟是因为没有伯乐还是你自己没能力！

    爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来，如果你再颓废，别郁闷没有知己、找不到真爱，因为连你自己都不爱自己，还妄想别人爱你吗？试问，你有什么值得爱，你配吗？往往一个人在乎的不是金钱而是一颗奋斗的心啊！

    杨老师的奖足一写整整一页，不知我人将暮年之时我的人生会取得怎样的成绩，不知我是否会悔恨自己的碌碌无为，但没有任何意识是最晚的，从现在做起，好好奋斗还来得及。

报告会感想
农学院 农学113班 王子璇

    今天，听了杨青教授的报告会，她向我们讲述了她的求学路，成长路，人生路。我深深地被杨教授的“国家需要，为国家利益”而打动，她的一切，都是以祖国利益为最初，也是根本目的。

    我们的所做的一切，不应该是以出名为目的，当我们学好了，名誉自然会随之而来。

    在做人上，最重要的是诚信，是我们做人、做事、做学问的根本，这一切都虚假不得，我们可以不成功不出名，但一定要做一个真正的人。在大学，我们要通过学习和各种活动提升自己的素质，大学只是一个打基础提升自己能力的地方，在大学，我们要学会处理学习和工作，处理好与同学间的关系，学会处理各种问题，为我们进入社会做好准备。

    有时候，我们会碰到自己不感兴趣的而又必须要做的事，一定要去正视面对它们，耐心地处理，甚至是说培养出对它的兴趣来，让自己变得更加的全面。

    成功最重要的因素就包括勤奋和积极向上。勤奋就是认认真真，努力干好一件事，不怕吃苦，勤奋，并非一时之事，勤奋要持之以恒， 要靠我们的日积月累。伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动，才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。科学研究更是要靠勤奋，日积月累的坚持才行。爱迪生曾说过说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。

    要做一个成功的人，我们要积极向上。在求学路上，在人生路上我们不可以颓废，不可以漫无目的。

    对于大多数的我们来说，我们只是一个最平凡的人，我们要有信心，然后去努力，否则，就认命吧，一辈子浑浑噩噩，无所作为。所以，从今天起要么努力追逐梦想，要么就做别人脚底的泥巴，云泥之别，不过如此，千万别颓废，千万别堕落，我们没有那份时间，我们需要看清，自己失败究竟是因为没有伯乐还是你自己没能力！爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来，往往一个人最让人看得起的不是金钱而是一颗奋斗的心！不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，我们要保持自己的那颗积极向上的心，乘长风破万里浪。

    作为一个大学生，要学做人，学知识，学如和与人相处，学如何学知识，全面提升自己的能力。

    在报告会的最后，杨青老师送给我们两个字：珍惜。珍惜眼前，珍惜自己所拥有，珍惜自己的一切，莫要失去才后悔。

 

奋斗的足迹�与杨青教授面对面
农学院 农学102班 李静

    今天晚上有幸去了“与杨青教授面对面”的访谈会现场，听了教授的一席话，感想颇多。

    她是个相貌平常、衣着朴素的老妇人，但她却有着令人乍舌的成就。听着主持人细数着教授已取得的成绩，心里不禁感叹真厉害，同时一股敬仰之情油然而生。六十九岁的她有着这样的成就，着实令人羡慕，她那逝去的岁月应该满是奋斗的足迹吧！

    杨教授对于这些成就则始终持淡然的态度。她认为，这些荣誉是对过去的一种肯定，是她和她所在的团队共同努力的结果。她强调：过去的就无需再提，应该着手于现在和未来。是啊，往者不可谏，来者犹可追。天地之间如白驹过隙，与其漫无目的飘荡，不如抓紧时间做自己喜欢的事情。我们已不是在父母羽翼下嗷嗷待哺的小孩了，我们也到了为自己所爱的人撑起一片天空的年纪了。

    在访谈过程中教授多次强调“祖国哪里需要，就奔向哪里”。教授的这个信念的形成除了与其成长的环境及其成长的经历有关外，也是她崇高的品质的一种体现吧！在谈及做事这方面时，教授强调：勤劳是一种才能，除此她还建议我们做事要有目标、决心、恒心；当被问道学生在大学应该学会什么时，老师给出了这样的答案：Learn to be, Learn to learn  ,Learn to be on with others.简单的语言是对我校学生的指导，也寄托了教授对我校学生的期望吧！当聊到班干部一事时，教授以身为例，告诉我们:在其位，谋其政。既然在那个位置了，你就应该干出点实事来使别人信赖。老师给大三、大四面临选择的同学的建议是：了解自己，剖析自己，这样才能决定自己真正该做什么。可是认识自己又是何其难啊。有时醒悟只是一瞬间的事。所以我们得不断尝试来确定自己的心的方向。

    这场报告会历时不长，但意义深远。教授以自身经验指导着我们前进，在一定程度上能帮助我们选择走两点一线的线段，而避免了被修饰成曲线的弯路。对于我们来说前面的路还很长，跌跌撞撞，满身污泥在所难免，与其蹉跎岁月，不如尽早起航，远方终会有一盏灯为我们亮起。

 

听完大学生素质报告会的感想
植保学院 植保102班 玛丽娅

    2012年4月13日星期五下午、我听了一场关于“奋斗的足迹”系列报告会之�的大学生素质教育报告会�与杨教授面对面的报告会。这次报告会在北校区绣山活动中心会议室举行。这一次报告会对我的启发很大。教授首先介绍了她自己的一些经历。

    教授面带慈祥亲切的笑容谈了自己对农业的认识：国以民为本，民以食为天，农业是国家的基础；能从事农业方面的研究，既是光荣，又是责任。杨教授家境贫寒，但凭借骄人的成绩成功保送至我校；而之所以选择农业化学这条道路，她为了我国农业机器的发展，便下决心在这个领域潜心研究并有所贡献。 

    通过主持人的介绍，同学们得知教授掌握了好多语言。就如何学习好一门语言这个话题。她指出，加大对单词的记忆、背诵经典外文著作中的优美段落都是学习语言的方法。 

    教授回忆了自己求学与工作初期的艰苦生活。上学道路的艰苦跋涉、实验条件的简陋、科研经费的短缺都没有中断他的研究，她希望当代大学生要懂得吃苦耐劳的精神。

    她还介绍了他的另一大爱好��读书。 “互联网上的资料虽然多，但系统的读一些书籍很重要，书籍上的知识相对严谨而集中，是学习的最佳材料。”她建议同学们广泛涉猎各方面的图书，不要只局限于自己的专业。“他山之石，可以攻玉”，她认为科学家也要有艺术家的浪漫与想象，这样有利于拓宽科研道路。 

    随后，教授对莘莘学子提出由衷的期许及鼓励，她希望大家能以积极的心态面对社会中的种种困难，祝愿每一位学生都能迎来属于自己的幸福人生。讲座过程中，她开阔的视野、新颖的思路以及诙谐幽默的语言和鲜活生动的例子，不时引起听众阵阵笑声和掌声，让同学们享受了一场学术盛宴。

    报告会最后，教授表达了对同学们的期待与美好祝愿。她最后为同学们送了两个字“珍惜”，“珍惜生命，珍惜时间”。报告会引起广大同学强烈反响。表示要学习阳光大学生勇于面对生活挑战、积极进取、努力学习、奋发成才的精神。

 

“奋斗的足迹”报告会感想
创新学院 生技113班 杜利霞

    春风送暖，繁花溢香。在北绣山，我校杨青教授“奋斗的足迹”报告会。

    杨青教授令我们佩服，她是西北农林科技大学机电工程学院教授、博士生导师，农业机械化工程省级重点学科带头人。1984-1985曾在英国伯明翰大学机械工程系留学，授予Honor Research Fellow。1992年晋升为教授，1996年聘为博士生指导教师。中国农机学会理事陕西省农机学会名誉理事长，陕西省保护性耕作专家组顾问。中国农业工程学会第五、六、七届理事、中国机械工程学会第六、七届理事。

    报告会上，杨青教授介绍了她的成长经历，向大家讲述了她在自己的工作岗位上发奋学习、刻苦钻研技术、努力做好本职工作的事迹，畅谈了自己在成长过程中的思想感悟。她的演讲赢得了与会人员的热烈掌声，使我们受到了一次深刻的思想教育，大大激发了我们对学习的热情。

    会上，教授发表了热情洋溢的讲话。教授回想自己成长的经历，主持人深有感触地说：“我深受教育和感动。”任何个人的发展，都是建立在努力与奋斗之上的。人生的经历，必须通过不断的磨砺，才能成熟，才能成长。教授告诉我们，在大学中，要互相帮助，共同勉励；要高标准严格要求自己，不能斤斤计较；多学习，多钻研；要树立正确的人生观、价值观和远大的理想。这样，才能成长为一个社会所承认的***************。 

    罗斯福总统：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。教授也是这么教导我们。教授说“大学是一个人与人拉开距离的地方！”

    转瞬间，我已在西北农林科技大学创新学院待了将近一年的时光，同时，也已经抹去了曾经对大学生活不成熟的认知。通过教授的讲解，我知道了大学对于我的真正含义，懂得了大学不是学习的重点，而是人生的一条心的起跑线。

    听了报告会，我才有所领悟，才知道几时起点低并不重要，重要的是保持一颗积极的心，天天向上，努力拼搏！在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。所以自己以后要为了目标而奋斗。

    曾有人这样比喻大学生的四年生涯：大一《彷徨》，大二《呐喊》，大三《伤逝》，大四《朝花夕拾》。听了报告会之后，我决心我的大学四年光阴不这样度过，我要在四年大学有限的时间里，通过自己的坚持，通过自己的努力，通过自己的拼搏与奋斗，发掘自己无限的潜力，充实自己的知识，提高自己的能力，赢在大学这一起跑线上！

 

那一场思想的洗礼
动医学院 动医114班 梁映雪

    “好的地方让人家去，不好的地方我自己去”，“嗯，对，我想的就是国家需要我就做”，“”听着杨老师不紧不慢的述说着她的信仰，她的原则，我沉默了，我一直以为那些把别人看的最高，把国家利益看得最重的人或许从来就不会出现在我身边，毕竟，我只能说太少了，今天当坐在我前面这个年过花甲却依然精神干练的老老师，略微紧张的坐在同学们面前时，我才知道，不管她有过多么辉煌的曾经，不管她有过多少丰富的经验，不管她对名利是多么的看轻，但我分明能体会到，在下一辈的面前，她还是那么的谦恭，那么的让人不由自主的想去亲近，我分明能感受到一场小小的报告会，她是多么的在意，她在意的是同学们能学到些什么，她在意的同学们宝贵的时间能否实现真正的价值，她在意的是自己是否把所有对同学们有帮助的东西都说完都道尽了。

    说实话，刚开始来这个报告会时，我不觉得自己能收获到什么，以为又像以前的报告会那样，老师讲的如此如醉，下面的学生神游的无边无界。也许是由于这次报告会形式相比以前更正规了点，主持人甜甜的声音和那种很正式访谈节目的形式开始给我的是只是新鲜和好奇。但当主持人的问题一步一步的深入，一点一点的关系到老师的座右铭时，我才慢慢觉得这场报告会的听头在这位虽然有岁月印记却依然美丽的老师，美得在她那颗一切以别人以国家利益为重的心。当问到老师关于女性似乎不太适合理工时，老师突然从平静变的有点激动，她很激动的要说明，女子不会在天赋方面输给男子，居里夫人就是她最大的榜样。当谈到她为什么不会上海，偏偏选择在西农时，她又说因为那时农业对国家很重要，国家的需要，国家的利益高于一切。自然在这条路上老师也遇到很多的阻碍，但她知道科学的道路没有平坦，她从来都不会去抱怨求知道路上的不平与阻碍，她告诉我们，我们青年学生就应该拥有三个东西，就是梦想，努力和目标，有了梦想才知道努力去实现，只有努过力才能达到自己的目标，要想实现目标就要把信心，决心和毅力灌入到我们的努力中。细细品来，老师说的确实很有概括性。现在的大学生不久是少了梦想吗？进入大学只知道浑浑噩噩的过着没有生活压力，没有学习压力，只有各种好玩的好吃的等着我们，一不小心那些诱惑就会把我们推入无底深渊。而就算有的学生有了梦想，却成了空想主义派，他们对未来有无穷的幻想，却不愿意在现在奉献一点时间一点精力为之奋斗。信心一大堆，可是少了决心和毅力。坚持的了的行动，那只能叫做好奇。

    后来老师又给我们讲了三句英语，让我们要知道“learn to be, learn to know, learn how to know, learn how to deal with others”有人可能会觉得需要学吗？“to be ”谁不会啊，吃饱了睡好了自然就生存了，可是be如果只是那个意思的话，这种人和行尸走肉有区别吗？有人有会问能学知识就行了，干嘛还要学习如何掌握知识？我想这就是以前老是老讲的我们要知其然还要知其所以然吧。至于与人相处的重要性就不言而喻了，人是群体动物，谁都不可能脱离群体而生活，工作，所以知道与人相处的技巧我们才能更好的实现自己的价值。在与人相处时也能更好的了解自己，剖析自己。在与人相处时我们还必须得保证诚实，特别是干部，我们更要知道把好事留给别人。而作为当代大学生我们更要有“千教万教教人学真，千学万学学做真人”的思想。

    报告会就这样在老师的带领下我的思想也跟着想象着。当还没感觉像以往那样时间给我带来的“煎熬”时，就随着主持人一声“今天的报告会就到这里了。”看老师，老师，还是保持着她那惯有的微笑，却突然很郑重其事地让我们一定要记住两个字“珍惜”听了这两个字，老师说完只是看着我们，没在做任何解释，我却分明能感受到她眼中那份期待，期待我们能真的明白。我只能说老师我感受到好多不曾在意的东西了，我想我一定会珍惜的，珍惜的不只是时间，我还会珍惜亲情，珍惜友情，珍惜经验，甚至珍惜大自然，珍惜……我还会珍惜生活，尽管它是否曾让我哭泣。

    老师，那一场思想的洗礼，我好想谢谢你。

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