发布时间:2014-12-30 作者:校团委 出处:校团委 浏览:107次
个人信息
张作程,人文社会发展学院社会122班
主要事迹:2013年10月―2014年9月,任青年志愿者协会宣传部部长,曾获首届“最美志愿者”、青年志愿者活动“优秀组织者” 2014年10月和同学一起创建了一个新社团―“社会调查与研究协会”,任副会长一职,积极进行社团制度建设和内部文化建设。平时还积极学校组织的各类活动。
爱好:热爱运动和旅行
平时喜欢看一下民族类、历史类的书籍,喜欢看书的时候写一些随笔。
讲座内容提纲
一、 概念界定
地缘因素
民族的概念
何为地缘视角?
对民族的影响主要集中于民族起源于发展
二、 主要的影响因素
地形与人类起源、民族的兴起的关系
气候对民族起源和民族性格的塑造的影响
河流对民族发源、迁移的影响
特殊的北纬30度古文明的发源
三、 国内的条件分析
南北方的发展
中国历代气候变化和王朝兴衰的联系
内部的开放型与外部的相对封闭性对中国文化的影响
地缘因素对中外世界观与认知论的影响
四、 今后地缘因素对民族性发展的影响
小范围的差异性与大范围的趋同性相结合
民族文化的多元性与冲突性
新民族主义的兴起
五、 我们该怎样看待现代性的民族性问题
包容性的心态与平等的对待
讲座感想
登上青春讲台是一次挑战,但是我很荣幸能接受这次挑战。
每个人心中都有一个梦,梦中有一个属于自己的舞台,能站在上面将最完美的自己展示给大家,与大家分析自己的故事。作为一个学社会科学的我,也想有一个平台来向大家描绘我脑海中的世界,为大家带来一种别样的思考方式,很荣幸有这样一个机会能站上这样一个讲台,讲述我的民族观。
从准备到上台讲解再到现在,我觉得面对的最大的问题不是知识积累的不够,也不是单纯的紧张,而是怎样将凌杂的观点想法融合到一起,较为系统的讲两个小时,这是最大的挑战。曾近我也讲过课,最长也就是一个小时,讲的内容也是初中的课本知识,自己已经学过了好几遍,已经知道了怎么讲才能让大家听的清楚,而这次讲的确实自己的东西,没有人曾在这个领域做出论断,也没有人提出过明确的学术观点,只是自己通过别的著作与自己的积累提出的观点,同时台下做的是和我同一级的同学,从内心来看还是没有那么的自信,没有像讲那些理论家的观点一样有底气。因此此次的讲坛,真的是对自己的一次挑战,同时也很荣幸能站在这是勇敢的面对这一挑战。
对于校园之中举办这样的讲堂,就我自己而言非常支持这种类型的讲座,为广大的同学提供了一个表达自己才艺、讲述自己故事、放飞自己思想的平台,同时对于作为农林院校的西农来说也是一件好事,让更多的人文社科的学术思想得以发展,同时有引发同学们的深思,让更多的人感受到校园飘散的人文气息的熏陶。
最后,在这里非常感谢团委能提供这样一个机会,能让我上台讲述做自己的思想,表达自己的观点;同时也感谢团委组织部的同学对论坛的组织与宣传;最后还要感谢张维静老师、社会学122班的全班同学,以及人文学院同学的支持,谢谢你们!