王立群教授《古代历史的当代价值》报告会心得之二

发布时间：2011-04-06　作者：　出处：校团委　浏览：893次

王立群教授的《古代历史的当代价值》报告会观后感

水建学院农水101班    李锋

　　有人说，历史是一面镜子，可以照出这个世界的是是非非，让迷茫的人们找到前进的方向；有人说，历史是一条大河，冲走了春夏秋冬的喜怒哀愁，只留给世人一片干净的黄土地；而有人说，历史是一本书，记录着这世间的点点滴滴，供后来人品味玩赏。当我听了王立群老师的报告会后，我猛然发现历史原来也是一个世界――一个形形色色的奇特世界。

　　王老师讲，历史是有很多种的，比如文学家眼里的历史、政治家眼里的历史、历史学家眼里的历史等等。而在这么多种历史里边我们该如何去取舍，如何还原一个真实的历史呢？个人有个人的观点，世界是多角度的，历史也是多角度的，因此在不同的角度去观察历史，得到的结果往往不同。和王老师讲的那样，“今天下午的这个报告会是真实存在的，然后让不同的几个人来写记录，结果绝对不同。”每个人都有自己眼里的历史侧重点，于是从各色各样的眼睛去看历史，那么一个真实的历史也绝不是相同的！这是一句很值得考虑的话――“相同的事件，不同的历史”――正是由于我们人类的个性不同，才造成了历史的种种不同吧。毕竟历史是给人看的，没有哪个历史能脱离了人的存在。

　　而且从历史缔造者的角度去看，历史本来就有着自己的复杂性。怎么讲呢？假设一件事即将发生，所有的人群也都知道它马上就会发生，但无法阻止其发生，于是乎，以当前人的观点，这件事暂时还不能称之为历史。那么这么多的当事人又是怎么想的呢？往小说，假如这件事是每个人在五分钟后都将吃一个棒棒糖，结局会有什么不同呢？可能大部分小孩会欢呼雀跃，焦急等待那一刻的来临；对于美国总统奥巴马呢？他如果不是讨厌吃糖的话，可能会觉得那是一件挺有意思的事，很童真；不过对于一个糖尿病患者，那将是再悲哀不过的事了。

    于是出现了文章开头提到的问题，历史的不同性。我们不能否认哪种历史最真实，或是哪种历史最能还原当初的存在，但我们可以选择自己所需的历史，去认识我们想认识的，感悟我们能感悟的，学习我们应该学习的。当历史来临时，我们用心地去创造；当历史过去时，我们淡然去体味。

 

 

  “古代历史的当代价值”报告会心得

水建学院水工104班    王琳琳

     “历史”这个词一直以来就困惑着我，他似乎是威严而不可亲近，所以一直以来我就觉得历史就是很遥远的东西，而且也很陌生，但是王立群老师给我们带来的这场“古代历史的当代价值”的报告会让我受益颇深，同时也改变了我对“历史”的看法。

     在王老师幽默诙谐的讲解中，不知不觉两小时的讲座从我们的指尖就轻轻滑过。王立群教授用诙谐幽默的语气，以《古代历史的当代价值》为题，用大量生动的历史故事，解剖历史，解读人生价值，使我们大受裨益。

     真实的历史是唯一的不可重复的，他说“就像我今天的报告不可能全面复制一样，尽管我们都是当事人”。

    记录的历史是文字或者文献记录的历史，我们所知道的历史都是由记录和研究得来的，《史记》就是记录的历史。历史不是一门独立学科，文学、政治一直插足在历史中，历史题材的影视剧、小说是以追求娱乐的性质消费历史。他说，电影《秦始皇》的导演和他研讨剧情时说，我们这个戏是正史，不是戏说。王立群反问，你们的戏中秦始皇身边有三个女人，《秦本记》中没有一个。他说：“之所以会这样的原因是由史料是否全面、阶级立场、意识形态等三个方面决定的”。因为解读历史的人不同、角度不同，所以历史是永远读不完的。

      王老师告诉我们要证明自己，要有一颗平常心去对待人生。每个人都可以成为***************，证明的过程就是展现实力的过程。同时，王立群也提醒我们“人人都是凡人，***************也一样”。落马的人一定是有才之人，他历经艰险，脱颖而出，但就是因为忘记了自己仅仅是个“凡人”就落马了。所以历史可以告诉我们政治和为人处世的智慧。

     我们生活在历史熏陶中，历史创造了很多，但我们也创造了历史，王立群老师的这场报告会不仅带我们在历史中穿梭，更重要的是为我们的人生道路点燃了一盏明灯，我相信王老师的话会伴着我一步步走下去，将会指引我一步步走向成功。

古代历史的当代价值

人文学院社会学101班   王福鑫

历史

　　王教授为我们讲述了“历史”一词的涵义：真实的历史、记录的历史、解读的历史与接受的历史四者的关系与区别。 

    真实的历史――是不可复原和重复的。就像他的这堂课我不可能全面复制一样，尽管我们都是当事人。
 
    记录的历史――我们所知道的历史，都是由记录和研究得来的。夏代出现了甲骨文。《史记》就是记录的历史。 

　　在解读历史方面，文学艺术的解读和政治的解读又有很大的差别。如：电影《秦始皇》的导演和他相会时说，我们这个戏是正史，不是戏说。王说，你们的戏中秦始皇身边有三个女人，《秦本记》中没有一个。导演说，没有女人观众怎么看？于是就出现了“戏不够，女人凑”。足以见得艺术的娱乐性。而为纪念党成立九十周年而拍摄的纪录片中的台词经人大常委审查过，不可更改。更表明了政治的庄严性。

历史的当代价值-----对于国家

　　自古以来中国就困在“天下分久必合，合久必分”的怪圈之中，新中国成立之初许多人担心中国依然绕不出历史的怪圈，但仔细分析历史不难找出解决之道。

　　王教授分析出了历代王朝更替的共同原因----父子相承，开国皇帝很英明却不一定能选对继承人，而且嫡长子继承制并不利于选择优秀的接班人。以汉代为例，汉高祖刘邦并不了解自己的儿子所以导致了其死后吕雉掌控朝廷的局面，而一向被认为懦弱无能的四子----刘彻，在阴差阳错中登上帝位却成为历汉代最有作为的汉武大帝。试想如果让刘邦自己选择继承人，也许汉代也会步秦朝的后尘吧。

　　因此，新中国不实行父子继承制，便可在优秀的领导人带领下走得更好更远。

历史的当代价值-----对个人

　　王教授说：“人生最难的是证明自己。”他在讲秦始皇时说过，证明自己需要四个条件：自己本身行，有人说你行，说你行的人行，身体得行。官员是为人民服务的凡人，高官是为国家服务的凡人。但这些凡人都有一些幸运。正如韩信，虽然有才却得不到赏识，甚至差点沦为刀下亡魂，幸亏萧何力荐才得以施展才华，而同样有才的赵左车却没有这份幸运，最终沦为阶下囚。

　　听了王教授的演讲我明白了：历史是割不断的，历史是一面镜子。我们要用这面镜子正衣冠。

历史的当代价值

 　　　　　　　　　　　――听《历史的现代价值》报告有感

林学院森保102班   董长鹤

　　梅花谢了桃花浓，是谁那么一不小心的抖翻了香囊，幽幽然的香气溢尽了春天的每一个角落。三月的脚步还未走远，四月的城，已打开了门。仿佛在迫不及待地在等待谁的归来。是名人访客，还是历史经典。

   三月结束的那天，天空落了一些雨，缠缠绵绵，像是剪不断的线，可是思绪却不混乱，雨中一把把伞，掩映的是一张张温暖的笑脸。因为期待，所以希冀。今天我校将迎来百家讲坛的儒雅大师――王立群先生，为广大师生讲一讲历史的当代价值。如此一来，你说这点小雨，怎会隔断我们对王立群先生的敬仰与崇拜。不会忘记的幽默话语，清晰记得的犀利目光。一切的一切，都使我们满心欢喜的等待这场报告会的到来！

   “我不是名人，因为所谓的名人，就是无需别人介绍，大家都熟悉的人，而我是张书记介绍的。”王先生一句搞怪幽默的话，带动了现场的气氛，同学们既被逗得哈哈大笑，同时又被如此奇特之妙解而感到新奇震撼。是呀，究竟什么是名人？名人真的那么遥远吗？这的确需要我们深思。报告会的现场，掌声如雷鸣般延续。王先生说“什么是历史，每一个人的眼中都有一个历史。当代的历史有些是被文艺过的，修饰过的。”什么《三国演义》，《隋唐英雄传》都是在编剧手下，将一些原始的故事在精心“梳妆打扮”后的复原。每一部历史记载的都不完全是面面俱到，而在这狭小的空间里，就是人们新思想的地方，填充的版图。其实真的是这样，现代的古装历史电视剧，多是以一段历史为背景，在进行多方修饰后所复原的一个所谓的“历史”。这样一来，当代的历史有些是的的确确被文艺过了。但不可否认，文艺过后的历史，或多或少都影响了我们。是好是坏，则需我们用心体会。

   怎样证明你行？王先生在这里给了我们答案：“首先你自己得行，其次是得有人说你行，还有说你行的人得行，最后你自己身体得行。”四句简简单单单的话混合在一起就是振聋发聩的真理。在人生的旅途中，我们总是感到迷茫，不清楚自己的价值究竟在哪，一路上，我们总是在证明着自己，可是却常常被人忽视。其实要证明自己，主要的还是靠自己，试想自己都没有让自己发光，怎能期待别人会在茫茫的人海里发现你……只有自己证明了自己，最终才能让别人证明你。

    雨，一直下。但报告会已接近了尾声，一段辛酸却让人钦佩的故事，一个饱经风霜却依旧伟岸挺拔的老人，是怎样的勇气给了你证明自己不是燕雀而是鸿鹄的勇气。是怎样的智慧让你拥有了虽处平凡却不甘于普通的魄力。对你，除了敬佩还是敬佩，对我的人生，我除了感激曾用过的风雨，还有的就是，坚毅勇敢，拼搏努力！

古代历史的当代价值

                       ��王立群老师报告会有感

林学院林学101班   倪妍妍

  浩浩五千年留给人们的仅是一些夸耀自己伟大祖先的茶余饭后的话语吗？之前我没有静下来深深地思考过古代历史，但今天自己恍然大悟。

  首先，我了解了“历史”一词的涵义：真实的历史��是不可复原和重复的。就如王教授这堂课我不可能全面复制一样，尽管我们每一个都是当事人。记录的历史��我们所知道的历史。都是有记录和研究得来的，《史记》就是记录的历史。解读的历史��在《史记》中，司马迁记录秦始皇嬴政有两个生父，一是秦庄襄王子楚外，另一是吕不韦。王先生在河南大学有关院系查阅了大量妇科资料，有和当地妇产科做了认真交流，认定子楚确系秦始皇嬴政唯一生父可见真实历史和记录历史存在群别与差异。这就是王先生解读的一段历史。

　　每一件事物存在定有他存在的意义，五千年的历史，五千年的文化，蕴含的意义定然不能小觑。

　　历史的意义，当代的价值。王先生说：“各民族都敬重自己的历史。我曾到泰国一些地方进行讲学，华人都关注“百家讲坛”,也感受到了他们热爱祖国的深情。”中华五千年的文明史遗产有两样：一是文化；二是版图。历代王朝的更替都是因为前明后暗“，成为规律，君王也是如此。我们看名人传经，有一味褒的，也有一味贬的。而既褒又贬才有真正的价值。”是啊！事物的存在并非完美，我们需要客观辩证判断事物。

　　听王先生的报告会我还对“***************”颇有理解：***************是弱势群体，***************需要一个证明自己是***************的过程，***************不易被认可的原因，***************成功后面临的种种风险。

　　时世造英雄，和平年代不会体现接触的军事方面***************，因此要证明自己是***************，首先要有日行千里能力，其次要遇到伯乐，即社会认可。每个人都不能做到让社会适应你，而只有你去适应社会。因此王先生得报告会告诉我们***************展现的几个条件：具备某方面或多方面的知识；在实践中适用自由，得到认可等等。

　　王教授让让我从深度了解历史，了解社会，也知道了自己身为大学生应该如何发展，培养自己。

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