2019素质教育报告会之三十九——走进基因编辑,探索基因奥秘_共青团西北农林科技大学委员会 - 素质报告厅
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走进基因编辑,探索基因奥秘

来源:动科学院 | 作者:卢洁/文

基因编辑技术指能够让人类对目标基因进行“编辑”,实现对特定DNA片段进行敲除、加入等处理的一项技术。“基因编辑”在科学界早已是一个耳熟能详的词汇,但对普通大众而言或许还有些遥远。2019年5月28日,动物科技学院特邀请到了徐坤老师,来为大家做一场关于“基因编辑”的详细报告。

在报告会的开始,徐坤老师简单地询问了观众们对基因编辑的了解程度,以对自己的演讲内容有所调整。之后,老师决定从“什么是基因编辑”和“基因编辑婴儿的伦理问题”两方面来展开本次报告。

在“什么是基因编辑”问题上,徐坤老师以自己独特的理解讲述了基因编辑的概念,对它的优劣进行了简单的分析,并对比了基因编辑与转基因的共同与区别。然后详细地介绍了CRISPR/Cas9剪刀、早期的基因打靶技术极其缺点、基因组剪刀手的发展过程和基因DNA断裂的基因编辑策略,让同学们能更加深入地了解基因编辑的原理。

之后,徐坤老师分别讲到了胚胎编辑、活体体细胞编辑和离体体细胞编辑,只对它们的操作过程略微描述,主要是从技术和伦理两方面突出了它们各自的优劣性,让同学们对基因编辑婴儿的道德伦理与技术问题有了更加全面的了解。

临近结束,徐坤老师总结到,尽管基因编辑技术在动植物方面的实验已经足够成熟,可是如若在人体上操作,不仅是道德伦理问题,技术问题也值得深究。

或许在未来的某一天,基因编辑技术得到了提高,伦理问题也会慢慢被人们所接受,也希望在未来的某一天,基因编辑可以真正的造福人类。