2010素质教育报告会之二十六――如何建立和谐的人际关系_共青团西北农林科技大学委员会 - 素质报告厅
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2010素质教育报告会之二十六――如何建立和谐的人际关系

发布时间:2010-04-19 作者:机电学院组织部 出处:机电学院团工委 浏览:757次

  4月18号,由校团委主办、机电学院承办欧渊博老师主讲的关于如何建立和谐的人际关系的专题报告会,在七号楼二层报告厅成功举办。

  欧老师幽默的语言和富有哲理的话语给同学们留下了深刻的印象。讲座开始后,欧老师先问了同学们几个问题:一个人可以生活吗?两个人可以相互依赖吗?三个人是不是就要尔虞我诈?带着这些问题,欧老师并没有忙于解答,而是向同学们举了一些鲜明的例子,在这些例子中渐渐的把问题给解决了。

  之后,欧老师又带领同学们做了游戏,目的是增进陌生人之间的可信度和告诉同学们怎样与人相处,欧老师先找了七对搭档。然后先把女生的眼睛蒙上,让男生搀扶着女生通过我们人为设置的障碍,说出自己的感受,之后换成把男生的眼睛蒙上,女生当指路灯。通过陌生人之间的配合,同学们学到了如何才能快速的通过这些路障,懂得了当你渴望安全感时,就要理解他人对安全感的需要,甚至帮助他人实现安全感。你渴望被理解、被关切和爱,就要知道如何力所能及地给予他人理解、关切和爱。给予他人理解与关切,会在高水平上调整融洽彼此的关系,也能很好地调整自己的状态,这个好状态既来自于对方的回报,也是自己给予的结果。善待别人,善待自己。

  做完游戏之后,欧老师向同学们阐述了她的个人观点,她讲到每个人都习惯从自己的角度观察问题,因此,常常很难了解他人。公说公理、婆说婆理的现象比比皆是,一切双边的、多边的人际关系冲突几乎都是这样。大到两个集团、两个民族之间也是如此。只要站在客观的立场就会发现,冲突的双方几乎完全不理解对方。那么,想处理好自己和他人的双边关系,最大的飞跃就是改变从我出发的单向思维。要善于从对方的角度观察对方,也即由彼观彼。在此基础上,善解他人之意。如此处理双边关系,就有了更多的合理方法。

  这次报告会,让同学们明白了这个社会本来就是一张错综复杂的网,只有学会与人沟通才能实现理想,完成事业,人生框架才能饱满。

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