2010素质教育报告会之一一二――大学―《大学》―大学生

发布时间：2010-12-31　作者：徐传炳　出处：　浏览：812次

　　12月29日下午，应我校之邀，西安交通大学人文学院陆建猷教授在南校绣山活动中心为我校2000余名师生作了一场题为“大学―《大学》―大学生”的报告会，陆建猷教授引经据典、侃侃而谈，我师生们送上了一份不可多得的国学大课、精神大餐。 

在大学里体味大学的文化意蕴

　　“我很羡慕你们大学生，因为你们年轻、有活力，有着光辉的前景。中国民族文化以农学为开端、以农业为支持，而贵校是中国最好的农业大学之一，所以你们将在农业科学领域大有作为。”陆建猷教授满怀激励的开场白给同学们留下了深刻的印象。

　　“学校教育标示着中华文明。”陆建猷说。他结合大量史学资料谈到，中国的大学起源于西周，那时称为太学。之后，他详细讲述了中国学校的发展历史及体制特点。他指出，起于隋唐的科举制度在现在看来是很落后的，但当时确是整个欧洲等西方国家竞相效仿的教育体制。同时，他还谈到了中国古代大学的教学内容及教师的资质和官职，具体讲解了“六艺”、“三纲五常”等古代民族文化的内容。

　　在对中国古代大学的解析中，陆建猷教授谈到熟悉中国历史、了解中国民族文化是一个人一生中必须的一种修养。

《大学》――培养大人的思想器识

　　《大学》中说到：“ 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善；物格而后知致，知致而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这便是后人所称“三纲领”、“八条目”。陆建猷教授对其做了详细的解释。

　　陆教授谈到，正如《大学》的英文翻译“The Great Learning”一样，大学学习生活要体现出“Great”。大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。勉励大家要做到格物、致知、诚意、正心，要有“穷则独善其身、达则兼济天下”的思想器识，重视自身的修养，这样方可齐家、治国、平天下。

大学生如何塑造自我主体精神

　　陆建猷教授谈到，中国自古以来强调自我主题精神的塑造，古人的智慧宝典对当代大学生有着很多启示。通过对《大学》《论语》等经典著作的解读，他给在场的同学很多建议。

　　他告诫同学们要有服务社会的价值观念，要培养正道的人生观念，人的三重属性都与社会息息相关，服务社会、弘扬正德是安身立命的基础。同时，要具有坚持前进的学术态度、敏锐与批判的时代精神，严谨治学、批判创新，这是当代大学生必须具备的一种素质修养。

　　陆建猷教授旁征博引、深入浅出的报告赢得了同学们一次次热烈的掌声。报告会最后，他还走到舞台下耐心解答了现场听众的提问。

陆建猷教授为我校师生作报告

陆建猷教授与现场同学互动，回答同学提问

 

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