志愿者张腾（左一）与队友一起走访留守儿童
张腾，陕西省大学生志愿服务西部计划优秀志愿者，2013年本科毕业于西北农林科技大学，同年参加中国青年志愿者扶贫接力计划第十五届研究生支教团，同时担任我校支教团分队长，服务于陕西省丹凤县土门初级中学。作为志愿者，服从组织安排，始终秉承“诚朴勇毅”农林科大校训，坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，坚定“用一年不长的时间，做一件让自己终身难忘的事”的支教信念，圆满完成了各项工作及教学任务。
认真学习，不断提高素养和业务水平
他始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为工作指针，实事求是，脚踏实地工作。主动学习理论，坚定人生信念。在工作之余，经常利用互联网关注新闻，并主动学习先进理论。认真学习党的十八届三中全会精神，学习了习近平总书记给华中农业大“本禹志愿服务队”回信和给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信，认真学习习近平总书记在北大师生座谈会上的重要讲话。通过学习和思考，视野就会越开阔，信念就越坚定，选择了基层历练，就选择了收获别样人生精彩。
作为非师范类专业的他，告别校园，登上三尺讲台，初为人师，面对由学生到老师角色转变，他慢慢地去适应、去调整。由于缺乏教学经验，导致很多知识不能在课堂上详细、清楚地讲述出来。因此，他虚心地向学校的同事前辈请教，边听课，边模仿；不断地学习，不断地充实知识储备和提高教学素养，最大限度地希望讲好每一堂课，教好每一位学生。
脚踏实地，开展支教工作
志愿服务期间，按照服务中学安排，他担任一个班的物理教学和两个班的生物教学，同时兼任一个班的班主任。开学典礼上，曾作为教师代表发言。工作得到肯定，曾被评为土门中学最美教师。
在教学过程中，他结合自身优势，采用形式活泼多样的教学方法，创造性地开展教学工作。为引导学生在团队中学习，在每个班级建立了学习小组，同学们互相监督、彼此勉励、共同进步；为了提高学生的积极性，通过“小组比拼”提高课堂效果。
结合自身的特长，利用学校仅有的一间多媒体教室为学生上课，提高了学生的学习兴趣和效率。同时，利用多媒体教室，为学生播放有关励志、感恩、奋斗主题的视频，通过这些帮助他们开拓视野，丰富知识，点燃他们努力拼搏的激情。在他所担任的班主任班上，利用班会时间，讲授一些智慧和心理课，引导学生去思考人生，思考成长，学会规划自己的未来。课堂之外，与学生们成为了朋友，一起游戏，面对面谈心，了解学生的想法，关心学生的生活。
服务期间，他还协助学校完成多项工作，如实验室的整改、计算机机房维护、学生拔河比赛以及教职工篮球比赛等日常工作。同时，协助学校团委开展相关团组织活动以及多媒体设备使用培训工作。
众志成城，开展志愿工作
按照学校团委要求，他担任赴丹凤支教团分队长，主持临时团队工作。主要负责团队建设和团队联络工作。具体负责组织生活会、集体学习会、支教团学习贯彻十八届三中全会精神、群众路线教育实践活动等相关工作。主持编写了支教团工作简报，定期向学校团委及服务地项目办汇报相关工作，开启我校支教团工作规范化、常态化的新局面。
服务期间，多次和北京交通大学研究生支教团成员联系，互通有无，联合开展学习交流等活动。组织团队成员参加丹凤县团委相关学习活动。
在服务中学，利用业余时间在服务中学内开展了经典诵读、汉字听写大赛、我为社区做好事、安全法制教育活动、防灾减灾宣传周、励志讲座等活动。参加丹凤县职业中学西部计划志愿者励志讲座系列活动，结合自身成长历程，做了题为《应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好》主题发言，勉励职中学生志存高远，脚踏实地，不抛弃、不放弃，通过自己的努力实现自己的人生价值。
服务期间，组织支教团成员开展家访活动点燃孩子奋进的火花。深入走访家庭，关爱留守儿童。走访过程中共收集有效学生资料13份，并建立了相关档案。 另外，还进行了社会调查。结合自身专业，前往桃花谷水土保持生态示范园进行实践学习；和团队成员下乡走访，调查移民搬迁工程中存在的生态问题及群众生活状况。
铭记志愿使命，无愧时代青年
作为一名研究生支教团成员，来到丹凤，他时刻牢记着：“我是中国青年志愿者第十五届研究生支教团的一员，我是一名农林科大的学子。在丹凤，不仅是服务，更是历练自己。我在这里的一言一行都关系着整个支教团以及学校的声誉。同时，这一年的历练也将对自己一生的选择和发展产生重要影响。”
“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”一年的时光，他奉献了青春，收获了历练。人生的道路，需要走的路还很长，一切还未结束，奋斗才刚刚开始……
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