世界上的很多地方教育的落后程度是很多人想象不到的，有那么一些孩子，他们仅仅只有在启蒙时期学习多数人的一半水平。西北农林科技大学赴贵州支教调研队在八月十三日拉开了社会实践任务的帷幕，目的是油蓬村小学。油蓬村在孟溪镇的东南部，人口1977人，海拔460—600米。油蓬村以生产粮油为主，有的村民也靠养猪或竹编供给生活。
经过几个小时的舟车劳顿，该队队员终于成功抵达了油蓬村。来到油蓬村小学，该队伍首先采访了该小学校长杨文，并进行接下来支教工作的接洽。
“现在情况比以前好多了，从九个老师到现在的十二个，但是我们还是没办法给孩子上英语课，音乐课还能由语文数学老师轮流上 ”校长眼里掩不住的失落。
的确孩子们缺少了他们应该有的教育，英语课是孩子们需要学习的语言学科，对他们以后的发展很重要，但是由于教育条件的不足，无法请到英语老师，让他们在学习语言学科的好年纪里缺乏了该有的教育。因此队员们打算在之后的支教中涉及一些英语的简单教学，让孩子们对英语感兴趣，鼓励他们通过一些仅有的条件自学。
校长也说到，孩子们中午都不回家，虽然家很近，但是因为安全问题，孩子们每天在食堂吃完饭之后就在学校范围活动。因此孩子们也没有午休，下午上课时的精神状态难以保证，这是需要改进的地方。对于安全问题，校长也嘱咐了队员很多，大家都铭记于心，都希望孩子们能健康快乐的成长。
在与校长的谈话结束后，队伍又拜访了孟溪镇镇长雷镇长，想要了解更多情况。雷镇长一开始很关心我们队伍的质量问题，不停的在问我们有没有带介绍信或者其他能证明我们队伍真实性的文件，是否有和学校沟通好，是否做好了所有的准备，他这样是为了考虑大局，必须考虑到各方面的情况，因为是孟溪镇第一只队伍的原因，我们显得很手足无措。在与雷镇长详细的说明请况后，雷镇长表示非常支持我们支教活动，也非常希望我们能帮助到油蓬村小学的孩子们。
队长与团委相关人员在讨论
对于之后的支教工作，队员们不打算跟着教材教孩子们，而是通过ppt让孩子们接触更多新鲜的东西。队员们知道，虽然本次支教志愿服务只有几天，但是志愿者为大家带去知识的同时，更是用行动为孩子们种下对未来的憧憬之梦，让大山里的孩子们坚定信念，为追逐梦想而不断努力。
