为优化基层教育资源，提升中西部地区教学质量，7月12日，西北农林科技大学人文学院赴内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗幼儿园调研服务队一行起身前往乌丹镇第一幼儿园，开始了为期10天的三下乡调研。
初入园中，互相交流知现状
进入幼儿园后，服务队一行首先与园长就幼儿园发展情况及存在问题进行简单交谈，对幼儿园的基本现状有了初步的了解。在院长的带领下，队员们依次进入幼儿园的各班教室与小朋友们见面。在自我介绍后，队员们简明扼要地向大家介绍了服务队此行的目的以及活动安排，力求争取幼儿园一方的支持。园长及各班老师代表小朋友们向志愿者们的到来表示热烈欢迎，并对本次调研活动给予认可及肯定，表示会为调研工作提供力所能及的帮助。随后，带班老师带领服务队参观幼儿园，向队员们介绍了幼儿园的基础设施、人员配置和教育活动开展等情况，这一过程进一步加深了队员们对幼儿园整体情况的认识。深入课堂，寓教于乐增感情
在接下来的几天里，队员们以趣味游戏、知识问答等多种形式与小朋友们进行了愉快的互动，并协助老师们进行授课，普及安全教育的相关知识。队员们在课后向老师和学生家长们发放了本次活动的调查问卷，并指导其进行填答，以提高问卷的填答效率及回收质量。调查问卷的发放，既有利于园内老师及学生家长更全面地认识本次活动的开展目的及意义，亦能完善服务队所掌握的信息资料，为后续的调研及科普工作的顺利开展奠定良好基础。
形式多样，扎实推进促成功
志愿服务队此次活动主要包括支教、调研、科普三方面的内容，通过开展关于西部地区乡村学龄前儿童早期性教育知识的调研与科普活动，进而发挥我校学生自身特长，以教育关爱团的方式积极响应我校“青春中国梦，献礼十九大”为主题的暑期三下乡的活动号召。七月的三伏天虽烈日灼灼，但队员们以饱满的激情与脚踏实地的作风，秉承用心思考、精益求精、求真务实的思想，努力将此次活动做到最好。 在这10天的三下乡调研期间，西北农林科技大学人文学院赴内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗幼儿园调研服务队的队员们不仅通过支教、调研、科普等多样的形式出色的完成了调研任务，也通过与孩子们的互动，向孩子们科普了幼儿的生理和性别角色的知识，与他们结下了深厚的友谊。
性教育知识普及
